안녕하세요, SW-AI, 영재고, 과학고, 디미고 입시 및 정보올림피아드(KOI) 전문 교육기관 오일러학원입니다.
혹시 지금 자녀를 집 앞의 블록코딩이나 로봇코딩 학원에 보내고 계시진 않나요?
오늘 27년간 수많은 학생을 영재고, 과학고, 디미고에 진학시킨 입시 전문가이자, 실제로 제 자식을 직접 가르쳐 카이스트(KAIST)에 보낸 학부모의 입장에서 아주 냉정하고 솔직한 현실을 폭로하고자 합니다.
오일러학원 최근 주요 성과
최근 연도 합격·수상 실적을 연도별로 정리했습니다.
* 강조 표시는 핵심 키워드(연속)만 최소로 적용했습니다.
1. 블록코딩·로봇코딩, 왜 우리 아이 두뇌를 망치는 독이 될까?
많은 학부모님이 코딩 교육을 처음 시작할 때 ‘두뇌 개조’나 ‘논리력 향상’이 아니라, 단순히 아이가 흥미를 느끼는가에 초점을 맞추십니다. “일단 아이가 재밌어하는지 보려고 집 앞 학원에 보낸다”라고 말씀하시곤 하죠.
실제로 마우스로 화면의 블록 몇 개를 맞추거나, 로봇 하드웨어에 조립하듯 명령어를 입력해 로봇이 움직이는 것을 보면 아이들은 백이면 백 다 재미있다고 합니다. 당연한 결과입니다. 초등학생 아이들에게 내가 딸깍거린 대로 눈앞의 로봇이 움직이는 것만큼 직관적이고 쉬운 놀이는 없기 때문입니다.
하지만 이것이 바로 고차원적 사고를 가로막는 ‘저차원적 재미’의 함정입니다.
아이가 진짜 수학적, 과학적 영재성을 키우며 성장하려면 문제를 해결하기 위해 머리를 싸매고 고민하는 ‘인지적 갈등’의 과정을 거쳐야 합니다. 그러나 블록코딩과 교구재 중심의 로봇코딩은 이 본질적인 고민의 과정을 완전히 제거해 버립니다. 결과적으로 아이는 “나 코딩 할 줄 알아”라는 치명적인 착각에 빠지게 되고, 스스로 깊게 생각하는 힘을 멈추게 됩니다.
실제로 이러한 방식으로 블록 조립에만 익숙해진 아이들이 중학생이 되어 오일러학원을 찾아와 “이제 제대로 된 텍스트 코딩(C++, Python 등)을 해보겠다”고 도전하면, 코딩의 진짜 논리적 장벽 앞에 처참하게 무너집니다. 단순한 조립 방법(Syntax)만 배웠을 뿐, 문제를 푸는 ‘알고리즘적 논리’를 배우지 못했기 때문에 아주 작은 난관도 스스로 극복하지 못하는 것입니다.
2. 카이스트(KAIST)와 영재고가 원하는 진짜 인재의 조건
우리 아이를 정말 영재고, 과학고, 그리고 최종적으로 카이스트까지 보내고 싶으시다면, 저차원적인 재미를 주는 교구재가 아니라 ‘생각하는 힘을 기르는 코딩적 사고력 수학(이산수학 및 논리 추론)’에 초점을 맞추셔야 합니다.
카이스트 전산학부에 입학하면 강의실에 앉아 밤새 키보드만 두드리고 코딩만 할 것 같으신가요? 절대 아닙니다. 세계 최고의 이공계 인재들도 1학년 때는 컴퓨터를 깊게 만지기 전에 기초 이공계 학문과 깊이 있는 수학을 완벽하게 이수해야 합니다. 전공 수업은 그 단단한 수학적 뼈대 위에 2학년부터 아주 조금씩 배워나가며, 초기에는 키보드는 만져보지도 못하고 매일 수학적 증명만 반복적으로 수행합니다.
영재고, 과학고, 카이스트가 원하는 인재는 ‘컴퓨터로 무언가를 뚝딱뚝딱 잘 만드는 학생’이 절대 아닙니다. ‘주어진 복잡한 문제를 해결할 수 있는 사고력이 있고, 그것을 논리적으로 완벽하게 증명해 낼 수 있는 학생’을 원합니다.
따라서 초등학생 시기에는 코딩의 기술(스킬)을 먼저 배우는 것이 아니라, 코딩을 올바르게 받아들일 수 있는 사전 준비 작업, 즉 ‘사고력의 그릇’을 만드는 게 먼저입니다. 사고력이 완성되지 않은 아이에게 키보드부터 쥐여주는 것은, 덧셈과 구구단도 모르는 아이에게 미적분 문제를 풀라고 등을 떠미는 것과 똑같습니다.
3. 오일러학원이 제시하는 ‘초격차’ 데이터 기반 로드맵
초등학생 때는 철저하게 사고력 위주의 훈련을 시켜야 합니다. 아이가 스스로 생각하고 논리적 추론 과정을 통과하기 전까지는 절대 본격적인 컴퓨터 언어 진도를 나가서는 안 됩니다.
오일러학원에서는 자체 개발한 교육 시스템과 독자적인 알고리즘 온라인 학습 플랫폼인 ‘오일러 온라인 저지(Online Judge)’를 통해 초등 수학과 논리 구조를 결합한 문제를 아이들이 끊임없이 생각하고 스스로 해결하게 만듭니다.
이렇게 단단하게 ‘코딩적 사고력’이라는 그릇을 먼저 딱 만들어 놓고, 그 위에 본격적인 컴퓨터 언어를 얹는 순간 아이들은 어느 한 시점에 무시무시할 정도로 폭발적인 성장을 보여줍니다. 기본기 없이 명령어만 외워서 진도만 뺀 아이들과는 비교조차 되지 않는 ‘사고의 깊이’가 생기기 때문입니다. 학년이 올라갈수록 이 격차는 그 어떤 일반 학원이나 고액 과외로도 절대 좁힐 수 없는 ‘초격차’가 됩니다.
- 500문제 이상 풀이 시: 한국정보올림피아드(KOI) 입상 가능
- 800문제 이상 풀이 시: 국제정보올림피아드 및 최상위권 SW 인재 성장
- 1000문제 이상 풀이 시: 영재학교 및 과학고 합격 안정권 진입
초등학교 때부터 수수코(수학적 논리, 수학적 추론, 코딩적 사고력)을 제대로 접한 아이들은 정보올림피아드(KOI) 같은 권위 있는 대회나 영재고 입시에서도 흔들리지 않고 항상 압도적인 성적을 유지합니다. 남들보다 빨리 명령어를 배워서 조립하는 아이가 아니라, 깊이 있게 생각할 줄 아는 아이가 결국 영재고, 과학고, 디미고에 진학하고 카이스트의 문을 엽니다.
4. 학부모 핵심 Q&A (자주 묻는 질문)
Q1. 우리 아이는 코딩을 전혀 배운 적이 없고 수학 선행도 많이 안 되어 있는데, 학원 진도를 따라갈 수 있을까요?
A1. 전혀 걱정하지 않으셔도 됩니다. 오일러학원은 많은 선행 학습이나 기존의 코딩 경험을 요구하지 않습니다. 초등 4학년부터 수수코, 주말반 코딩, 이산수학 수업을 통해 최소 1개월에서 4개월 동안 기초 논리 추론 능력을 훈련하면, 코딩을 처음 시작한 학생들도 체계적인 커리큘럼을 통해 정규 테스트 과정을 통과하고 합격 단계로 나아갈 수 있습니다.
Q2. 오일러학원의 정규반 입학 기준과 합격 가능성을 미리 예측할 수 있는 객관적인 시스템이 있나요?
A2. 예, 명확하고 객관적인 선발 기준과 관리 시스템이 있습니다. 오일러학원이 직접 집필한 베스트셀러 교재인 ‘코딩마법서 STONE 버전’을 활용하여 입학 테스트 및 훈련을 진행합니다. 중학생은 주 1회 3시간 수업 기준 4개월, 초등학생은 5개월 이내에 해당 과정을 완료해야 하며, 이산수학 논리 추론 시험을 10번 이상 측정하여 평균 50점 이상을 통과해야 정규반(수금토일 또는 화목토일)에 배정됩니다. 이 객관적 기준을 통과하여 정규반에 입학한 학생들은 90% 이상이 영재고, 과학고, 디미고 이상에 합격했다는 실전 데이터가 존재합니다.
Q3. 오일러학원만의 독보적인 차별점은 무엇인가요?
A3. 오일러학원은 2025학년도와 2026학년도 경기영재고 SW-AI 전형 합격자를 ‘2년 연속’ 배출한 대한민국 유일의 학원입니다. 27년간 오직 영재고, 과학고, 디미고 입시만을 전문으로 하여 220명 이상의 합격생과 1000명 이상의 정보올림피아드 입상자를 배출했습니다. 특히 2024년 한국정보올림피아드 중등부에서 400점 만점자 2명을 대상과 금상으로 배출하는 등 압도적인 실적을 증명하고 있습니다.
또한, 코딩·수학·과학을 각기 다른 학원에서 따로 배우는 비효율을 줄이고, 한 센터에서 전문 강사진이 통합 관리하는 대한민국 유일의 입시 시스템을 제공하여 학생들의 학습 효율을 극대화합니다. 경상도(포항, 김해), 전라도(광주, 전주), 서울(대치, 서초, 양재) 등 전국 각지에서 주말마다 KTX를 타고 학생들이 찾아오는 이유가 바로 여기에 있습니다.
Q4. 시간 투자 대비, 만약 입시에 실패하면 그동안의 노력이 모두 헛수고가 되지 않을까 불안합니다.
A4. 오일러학원은 무모한 도박식 입시를 하지 않습니다. 매주 ‘영재성 평가’를 실시하여, 오일러온라인 저지에 축적된 과거 합격자들의 방대한 데이터와 실시간으로 비교 분석합니다. 이를 통해 아이의 현재 객관적인 위치와 보완점을 실시간 피드백하므로 리스크를 사전에 관리할 수 있습니다.
또한 여기서 배운 수학적 논리력과 알고리즘 사고력은 설령 영재고 입시가 아니더라도 일반 고등학교 진학 후 국제정보올림피아드에 입학해서 카이스트, 포스텍, 유니스트, 디지스트, 지스트 같은 과기원에 진학하였습니다. 또한 중학교 2학년 시절 정보올림피아드 1차 예선에서 탈락했던 학생이 오일러학원의 체계적인 시스템 안에서 1년 만에 1400문제를 풀이하며 다음 해 2차 대회에서 400점 만점으로 금상을 거머쥔 실제 사례가 이를 증명합니다.
5. 결론: 입시는 속도가 아니라 올바른 ‘방향’입니다
초등학생 시절의 올바른 코딩 교육은 단순히 컴퓨터 명령어를 빠르게 외우는 속도 경쟁이 아닙니다. 본질적인 수학적 논리, 수학적 추론, 그리고 깊이 있게 생각할 줄 아는 ‘사고력 위주의 그릇 만들기’가 핵심입니다.
검증되지 않은 학원에서 소중한 자녀의 시간과 비용을 낭비하거나, 잘못된 입시 전략으로 단 한 번뿐인 기회를 놓치고 계시지는 않나요? 체계적이고 검증된 오일러학원의 교육 시스템 안에서 자녀의 숨겨진 영재성을 깨우고 확실한 미래를 설계해 주시기 바랍니다.
